Articles de nina-bee

Au lycée Antonin Arthaud à Marseille, une "classe préparatoire à l'enseignement supérieur" ( CPES) prépare les bacheliers issus des filières professionnelles ( surtout industrielles) à poursuivre leurs études en BTS, DUT ou à l'Université, et même dans les classes préparatoires aux écoles d'ingénieurs des Bac Technos. Elle leur permet de rattraper leur retard en maths, physiques, langues et philosophie et leur redonne confiance en leurs capacités.

Les élèves, une vingtaine, sont recrutés sur dossier, sur la base de leur motivation, de leur capacité de travail. L'année dernière, sur 18 élèves, 5 ont rejoint des classes prépas aux grandes écoles TSI, 8 un BTS aéronautique sélectif, les autres sont partis en IUT, licences de droit, économie... 

A quand des classes prépas de ce type à Créteil ?

Rappeur et écrivain, Abd Al Malik, 44 ans, raconte son parcours dans le journal Le Monde . Quelques morceaux choisis...

Sa mère...Par sa manière d’être, son exemplarité, les valeurs qu’elle nous transmettait. Par exemple, elle ne se plaignait jamais. Ce qui comptait pour elle, c’était le rapport entre les êtres et non l’appartenance. Elle nous disait : « Il faut que vous aimiez la France si vous voulez que la France vous aime. » En grandissant, j’ai compris qu’il fallait aimer tout ce que l’on est pour que le positif vienne à vous. Evidemment, j’ai grandi dans un contexte particulier : la drogue, la prison, la mort faisaient partie de mon quotidien. J’ai eu des errances dans la petite délinquance, mais ma mère, qui était aide-soignante, m’a transmis une forme d’éthique qui m’a poussé à être exigeant envers moi-même. Encore aujourd’hui, je l’ai tous les jours au téléphone. On reste très proches.

L'école... Dans la cité, sans être moi-même chef de bande, j’étais plutôt de leur côté. Donc, on me laissait tranquille, je faisais ce que je voulais. Certains avaient pour passion le foot, moi c’était l’école et la lecture... Mes années collège et lycée ont été formidables. Tout au long de ma scolarité, des enseignants m’ont soutenu.

Pour ceux qui étaient présents aux journées Portes Ouvertes du lycée du 16 février, le stand "Egalité, bien vivre ensemble" au centre du hall tenues par 4 lycéennes, encadrée par leurs enseignantes, a marqué les esprits. On pouvait y découvrir les productions des élèves, des affiches et un quizz proposé aux visiteurs. Cette présence est la concrétisation du travail mené au lycée contre les discriminations, le sexisme et pour l'égalité depuis le début de l'année. Petites saynètes, débats, affiches, présence en conseil de classe, tous les moyens sont utilisés pour sensibiliser chacun, élèves/enseignants de toutes les filières au sexisme et aux discriminations ordinaires.

Et même si les choses avancent, il y a encore beaucoup de chemin à parcourir. Un grand bravo aux enseignants, mais aussi, et presque surtout aux élèves délégué(e)s, car on oublie souvent qu'il faut beaucoup de courage pour exprimer ses convictions devant ses camarades.

Cela faisait quelques semaines qu'on ne vous parlait plus de climat... mais on n'en pensait pas moins !

On y revient aujourd'hui pour vous présenter un collectif "Les enseignants pour la planète", composés d'enseignants et de parents d'élèves ( et oui!...), qui ont décidé de se prendre en main pour changer vraiment le monde. Leurs principes: l'action collective, la non violence, la remise en question de soi-même dans ses manières de faire, l'apprentissage...

Ci-dessous, un extrait de leur manifeste...