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Même si la situation s'améliore, la répartition des tâches entre hommes et femmes à la maison n'est pas très équilibrée... Il faut qu'on soit vigilant nous parents à bien éduquer nos enfants... et encore plus à leur donner le bon exemple...

Petite scène de la vie quotidienne....

Vous devez emmener le petit au cours de gym et vous êtes en retard ( comme d'hab!)...  vous vous assurez mentalement qu'il a bien tout mis dans son sac  ( maman, je sais faire mon sac quand même !) tout en cherchant vos clés dans votre sac à main ( mais bon sang, il est trop grand ce sac) !!!  On aurait pu décrire la même chose en prenant le cas d'un enseignant qui mène son cours, tout en gardant en vue l'organisation de ses 55mn et en répondant aux questions des élèves...

Le magazine "Cerveaux & psycho" nous permet de comprendre ce qui se passe dans notre cerveau de super-parent  à ce moment.... 

Stephen Hawking a été le fondateur de la "physique des trous noirs". Avec son collègue Penrose, il a découvert que, contrairement à ce que pensait Einstein, de nombreuses étoiles rassemblaient les conditions pour être de futurs "trous noirs" et que ce phénomène n'était pas rare! Par exemple, il y a un trou noir dans notre système solaire... Il a également découvert le "rayonnement de Hawking", rayonnement qui serait émis par les trous noirs... alors que normalement les trous noirs absorbent tous les rayonnements qui passent à leur portée.... c'est cela qui est très fort!!... et encore plus fort... que plus ce rayonnement est fort, plus le trou noir perd de sa masse, on parle alors "d'évaporation des trous noirs"....

Evidemment, quand on n'est pas ultra fort en physique, toutes ces théories peuvent apparaitre comme de la science fiction ou comme de très beaux contes qui font rêver ou cauchemarder... Entre nous l'idée qu'il y a un trou noir "à côté" de notre Terre prêt à absorber tout ce qui passe à côté, ça pourrait faire flipper....

On a trouvé une super vidéo de vulgarisation faite par la fac de Lille 1 ( Unisciel) qui part de très loin pour expliquer ce qu'est un trou noir et ces histoires de rayonnement... A regarder dans le bus ou le RER.... pour changer des mauvaises nouvelles des journaux !! 

Lorsqu'on lui diagnostique la "maladie de Charcot" ( autrement appelée "sclérose latérale amyotrophique") à l'âge de 21 ans, les médecins ne lui prédisent pas plus de 2 ou 3 ans à vivre.... Il est mort à 76 ans. Cette maladie, à la fois terrible et très rare, atteint les neurones qui pilotent les muscles et les détruisent. Les malades perdent ainsi d'abord l'usage de eurs membres, puis de leur capacité respiratoire.... Cela a été le cas pour Stephen Hawking qui vivait sous assistance respiratoire depuis de nombreuses années.

Comment faisait-il alors pour s'exprimer ou travailler ? Lorsqu'il n'a plus été en état de parler, il a utilisé un synthétiseur vocal actionné par un de ses doigts, puis lorsqu'il a perdu également l'usage de tous ses doigts, le même synthétiseur vocal a été actionné par un léger mouvement de joue ( interface avec son ordinateur qui lui permet de tout commander avec un curseur toujours mobile qui se déplace sur toutes les lettres d'un clavier, et qu'il arrête à l'endroit où il veut, d'un mouvement de la joue).

Non seulement il s'exprimait, faisait des recherches, mais également il assurait des conférences ( la célèbre conférence TEX), des interviews. Son humour était extraordinaire... Un homme exceptionnel

Association Reconnue d’Utilité Publique, titulaire d’un agrément national délivré par le Ministère de l’Education Nationale, Energie Jeunes a pour mission de développer la persévérance scolaire chez les collégiens, dans les quartiers peu favorisés.Grâce à ses volontaires, Energie Jeunes forme bénévolement des dizaines de milliers de collégiens chaque année, dans les salles de cours, avec la participation des professeurs, grâce à des programmes pédagogiques adaptés à chaque niveau de classe: 3 séances d'1 heure à 2 mois d'intervalles.

La filière bac pro classique concerne environ 675 000 élèves, (60 000 élèves sont en apprentissage). Comparativement la filière BP et CAP concerne près de 330 000 jeunes, dont plus de 200 000 sont apprentis

Les bacheliers pro constituent près de 23% d'une génération, contre 16% pour les bacheliers technologiques et 40% pour les bacheliers généraux, un peu plus de 20% d'une génération sortant sans le Bac de ses études. 

On retrouve dans l'enseignenement professionnel beaucoup plus d'enfants de familles d'employés, d'ouvriers ou de chômeurs que dans l'enseignement technologique et général.

Sources: Repères et références statistiques 2017/ Le Monde Diplomatique